保育園にお迎えに行ったときのこと。
先に階段を上がっていた息子(5歳6か月)が…
息子：『ママ～！フリンってなぁに？』
ええっ!?(動揺)
何て説明しよう(汗)
私： 『ど、どこで聞いたの…？
えっと…えぇと…』
息子：『ここに書いてあるよー』
!?!?!?
踊場には年長組のお友だちの習字が…
あ!!!
私： 『ゆうたー、“マル”がついているから
“プリン”だね。おじゃる丸が好きなプリンだよ』
あぁ、びっくりした…。
って改めてみたら“ぷりんせす”！
動揺し過ぎて最初の3文字しか目に入っていなかった(笑)
息子には訂正して、一緒に読みました(^_^)
他にもユニークな習字が並んでいて楽しみました。
笑う門には福来る
2018年、良い年になるかなー??
動揺する坂元さんの顔を想像しちゃったよ。
でも、そのうち、「ふりんって何？」と聞かれる日が来るかもよ。
さぁ、なんて答える？
お母さんは大変ね。
うわぁ、何て答えましょう！
ごまかすのはイヤだし…
こども電話相談室ならぬ
お母さん電話相談室がほしいです！
かなりアタフタしちゃいました。
周りに人がいなくてよかったです(^_^;)
あけましておめでとうございます。
犬の絵馬が可愛くできました～なのにどこにフリンと関係あるのかな・・・と
思いながらお習字の写真で、なるほどです。
子どもの頭の中は自分の知っていること、読める字の中でいろんな想像をしることを教えてくれますね。
みっこさん、あけましておめでとうございます。
今年もどうぞよろしくお願いします！
年中さんは絵馬を、年長さんは習字をしたようです。
あまりお絵描きは好きではなさそうですが、
がんばりました！
自分が知っていることを総動員して考えたんだろうな、と思います。
きっと穴あきパズルみたいなんでしょうねぇ。